| 14 de Mayo de 2003
Educación plantea nuevas medidas para atender a
los superdotados
El Ministerio quiere que los alumnos superdotados puedan incorporarse
a un curso superior al que le corresponde por edad, hasta un máximo
de tres veces en la enseñanza básica.
El ministerio de Educación ha remitido a la Comisión
General de Educación dos Proyectos de Reales Decretos de
desarrollo de la Ley de Calidad, entre ellos el que permitirá
a los alumnos superdotados incorporarse a un curso superior al que
corresponde por edad, hasta un máximo de tres veces en la
enseñanza básica.
El Ministerio informó en una nota de prensa de que la Ley
de Calidad y el Proyecto de Real Decreto que ahora se ha remitido
a la Comisión General de Educación establecen que
los alumnos superdotados intelectualmente "serán objeto
de una atención específica por parte de las Administraciones
educativas".
"Con el fin de dar una respuesta educativa más adecuada
a estos alumnos, las Administraciones educativas adoptarán
las medidas necesarias para identificar y evaluar de forma temprana
sus necesidades", como primera medida.
Además, se fijan los criterios para la creación de
programas de intensificación del aprendizaje y prevé
que se puedan flexibilizar la duración de las etapas del
sistema educativo, lo que supondrá su incorporación
a un curso superior al que le corresponda por edad.
"Esta medida podrá adaptarse hasta un máximo
de tres veces en la enseñanza básica y una vez en
las enseñanzas postobligatorias", aunque "no obstante,
y para casos excepcionales, se contempla que las Administraciones
educativas puedan incrementar estas medidas de flexibilización",
con la conformidad de los padres, agrega el Ministerio.
Etapa universitaria
El acceso a la universidad de estos alumnos se regulará
en otro real decreto -que incluirá todo lo referente al ingreso
en los centros de enseñanza superior (también la Prueba
General de Bachillerato)-, aunque según fuentes del Ministerio
contemplará la entrada con normalidad, independientemente
de su edad.
El proyecto también incluye que se promoverán cursos
de formación específica para el profesorado que los
atienda, así como asesoramiento individualizado e información
a sus padres.
fuente: Educaterra/Efe
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